错题收集是学习过程中一个非常重要的环节，通过收集错题，可以帮助我们更好地掌握知识点，提高学习效率。下面我们将为大家介绍一些方法和步骤，帮助大家更好地通过错题收集来提高学习效率。
工具/原料
错题集
一，如何建立错题集
1、秃赈沙嚣建立的原则：见错就录。2.适当分类。3.错题集建立的步骤：（1）录下错题，并把自己原来不对的解法写下来，便于与正确的解法对照。（2）分析错误原因，骈跪爸锂明确是不小心，还是思维方法错误，知识不懂，这是建立错题本最为关键的步骤环节。（3）纠正错误，并要达到举一反三的作用，把正确的解法一步一步地录下来，并分析正解的思路与方法，并与自己错误的原因进行对照，从而达到对原题题意的理解，对知识点应用及数学思维方法训练都得到提高。关键的地方要用红笔做记号达到一目了然的效果。注意一题多解，一题多变，思维发散，从而达到举一反三的作用。
二，培养良好的学习习惯
1、一个错误就是一个盲点，一个错误的减少意味着我们就有了新的起点。扫除错误的关键是改变对待错误的态度。要有坚强的意志和良好的学习习惯。
2、尽量减少学生的作业负担，把收集错题作为作业，或利用上课时间让学生收集，整理错题。并对同学们进行思想教育阐明收集错题的作用，消除麻烦心里；增加乐趣，减少作业量；同时还制定严格的计划，进行必要的监督，久而久之学生不但坚持下来了，而且逐渐形成了良好的习惯：遇错必录，不管多麻烦也要及时抄录下来，从而形成自己独具特色的错题本。在这个过程中学生的克服困难的意志得到了培养了，锻炼了坚韧的意志，学会从困难的环境中成长，同时培养了学生自我反思，自我检查、自我管理的能力。从而形成自己的良好的优先品质和良好的学习习惯。
三，利用错题集可以减轻学生的学习负担，提高学习效率
1、学生使用错题集做到有针对性的复习。特别在单元考碍测行臬试和期中期末临考复习时，不必再做所谓的“题海战术”，搞的学生很累。在复习期间要求学生拿出平时自己收集的错题集，从新解答自己的错烙疋艘烯题，这样就可以在最短的时间内以最具有针对性的方法给自己查缺补漏，再次反思自己在解题过程中的失误及学到的解题方法，总结经验及教训。这样既能让学生掌握到最有用数学知识，还可以让学生达到最有效地复习数学。我们可以布置学生在假期期间重温错题集里的错题，要求每天做3-4道，先抄下题目，然后当作自我小检测。并对再次错的习题进行彻底解决，再次训练，并做些变形练习，直到全部攻克。